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创新人为峰 思维胜千里
景汇泉 首都医科大学 教授
报名数量:6
学时: 2 学分: 0.20

课程简介: 景汇泉老师结合自身经历和创新教育研究实践经验,从创新创业内涵、医学生如何创新、如何提高创新创业能力,做好创业项目、创新创业与教育等方面一一讲解,并结合许多案例及视频资料启发大家...

优秀课堂教学的逻辑和特征
李丹青 浙江大学 教授
报名数量:8
学时: 1 学分: 0.10

课程简介: 本课程从教育的初心、教学的作用机制以及高等教育的底层逻辑出发,分析教师教学的基本规则和依据,剖析学生学习的先有经验及其与课堂教学情景对接的方式和效果,在给出常见教学问题解决方案...

智能时代的课堂教学革新
盛群力 浙江大学 教授
报名数量:7
学时: 2 学分: 0.20

课程简介: 本课程主要讲解了技术本身不是目的,而是实现学生全面发展的助推器、加速器。课堂教学创新,不仅仅是由于技术本身的神奇妙用,更是因为技术进步推动了学习与教学功能的转变。本讲座将探讨智...

英语学习与国际传播人才培养-副本
相德宝 副教授
报名数量:893
学时: 2 学分: 2

课程简介: 国际传播关系到国家未来,关系到国际话语权,也关系到国家形象,所以学习国际传播至关重要。本课程将国际传播的概念以及学习国际传播的原因做了系统阐述,由此引出学习国际传播的重要性,同...

如何从事英文法学研究 & 如何发表英文文章-副本
李金艳 教授
报名数量:681

课程简介: 本系列课程介绍了对于英文法学的研究,和英文发表的介绍,对于我们从事英文法学研究以及发表英文文章有重要的指导作用。

汉语的对举表述及其教学对策-副本
古川裕 教授
报名数量:774
学时: 2 学分: 2

课程简介: 对举格式是汉语中的一类形式鲜明,功能独特的语言形式,也是汉语表达的一类语法手段。本课程结合汉语中常见的对举格式深入浅出的进行讲授,对于提高学习者学习该语言形式的理解记忆水平及辨...

以学生为中心的对外汉语教学
Zhuo Jing -Schmidt(井茁)
报名数量:765

课程简介: 本系列课程主要分为两个部分:一是从学习者的角度出发如何开展对外汉语教学,二是从教师角度出发如何进行教学语法研究。井茁教授指出,语言学习的目的是将抽象的语言知识运用到实际语言运用...

百年现代物理学、引力波和慧眼天文卫星-副本
张双南 教授
报名数量:819

课程简介: 本系列课程由经典物理的两朵乌云和现代物理的发端讲起,谈到了爱因斯坦的奇葩诺奖,以及讲述引力波的探测和存在,还有爱因斯坦的广义相对论对引力波的预测,最后还讲述了慧眼卫星伽马射线暴...

电影史是什么?
丁亚平 研究员 教授
报名数量:1409

课程简介: 电影史不是故纸堆和“死的东西”,而是“活的历史”。电影史家探究电影创作的根因和历史走向,对在政治和资本双重力量的辖制下蹒跚前行的电影,必要的警醒和纵深的理解有着重要的意义。电影...

创意的修炼——创意的5大误区及12大创意方法
杨小钟
报名数量:397

课程简介: 如今社会,创意无所不在,到底何谓创意?创意是一种天赋吗?好的创意是如何修炼的?如何打造创意团队?本课程为您一一揭晓,通过课程学习可以帮助您掌握创意修炼的方法,会在您思维灵感枯竭...

新媒体时代:如何高效发布内容与获取信息
陈永东 副教授
报名数量:246

课程简介: 以互联网为代表的新兴媒体的快速发展,重新定义了人们获取信息包括获取知识、获取能力的方式,新兴媒体也渗透到高校师生的工作、学习和生活的各个方面。课程主要讲授了新媒体分类及发展前沿...

大学教育的本质与文化
陈怡 教授
报名数量:531

课程简介: 近年来,教育成为每年人大会关注的焦点,人们越来越重视教育,教育也从社会的边缘走进了社会的中心,但是我们对于教育本身了解多少呢?这成为我们普遍关注的问题。本课程从教育的本质谈起,...