学生学业评价及试卷编制技术
职业教育任务型课程开发
任务型课程设计
如何打造有效课堂
有效课堂三部曲
如何准确设定教学目标
口译教学
从英语学习到丰富的人生
对外汉语教学方法
如何规范体育教学设计
医学院教学
临床技能教学实践体系研究与探索
概念地图与理解型学习
《人文学科教学改革——以道家道教哲学课程为例》
课堂教学方法与教学艺术
教师嗓音训练及保健
教学语言的用声与发声
普通话朗诵技巧
2020-05-26 报名人数：2
2020-05-25 报名人数：3
2020-05-13 报名人数：4
2020-05-08 报名人数：1
2020-04-29 报名人数：1
